UNIDAD TRES PARTICIPACION EN FORO TEMÁTICO

Tomado de:

Dificultad de la valoración estética en

http://terapiatanguera.com.ar/Notas%20y%articulos/dificultades_esteticahtm

ENTREGA DE TRABAJO COLABORATIVO DOS

Grupo de trabajo: 401210-4

Lina Clemencia Rivera

http://estetica4012104.blogspot.com/

Nubia Consuelo Linares

http://unadestetica-nubia.blogspot.com/

Martha Elízabeth Torres Sánchez

http://micursodeestetica2011unad.blogspot.com/

TUTOR: Jury Jaaman

A manera de introducción

Lo hermoso de las cosas de la vida , es que son tantas y tan variadas, que ningún ser humano puede disfrutarlas, entenderlas, manejarlas, conocerlas o vivirlas todas.

Cada uno tenemos nuestras capacidades y nuestras dificultades; así como también alegrías y penas, éxitos y fracasos, defectos y virtudes, pero al final de cuentas, no estamos solos, somos seres sociales, nos relacionamos, y en esa interacción, aparecen aquellos otros seres que nos tienden la mano, nos ayudan con aquellas cosas que no podemos, no queremos, se nos dificultan, es decir son difíciles para nosotros.

Aquí está el fundamento del trabajo en equipo; no somos islas, somos continentes.

Este trabajo es el resultado del empeño de quienes tienen dificultades, y el logro de quienes disfrutan mucho con estos temas. Es un trabajo que refleja la producción individual con un fin colectivo. Gracias compañeras por su apoyo, gracias por dejarme ver un poco de su yo, en estas actividades; gracias al tutor porque sus orientaciones, y comentarios que fortalecieron nuestros saberes .

ACTIVIDAD TRES DEL COLABORATIVO DOS

ACTIVIDAD DOS DE TRABAJO COLABORATIVO 2

MENTEFACTO DE FILOSOFÍA DEL ARTE

FILOSOFÍA DEL ARTE
Existen varios conceptos relacionados con el arte, sin embargo la manera más universal de conceptual izarlo es: " EL ARTE ES TODO LO QUE EL HOMBRE HA HECHO. LA CUALIDAD DE ESTAR HECHO POR EL HOMBRE, ES LA CONDICIÓN PARA QUE ALGO SEA CONSIDERADO COMO ARTE".
El arte se aprecia en dos clases:
1. LAS BELLAS ARTES.
Los objetos propios de ellas han sido hechos para ser admirados, vistos, leídos estéticamente. Como la pintura.
2. ARTES ÚTILES:
Opuestas a las bellas artes, todos los objetos de las artes útiles tienen alguna finalidad en la vida del hombre, distinto a la contemplación. Un Avión, una mesa, un vestido, etc.
Estos pueden ser agradables ESTÉTICAMENTE, pero son en primer lugar OBJETOS ÚTILES.

Existe la controversia en cuanto a la pregunta si una obra arquitectónica, pertenece a las artes útiles o artes bellas, es un dilema por resolver, pues aunque es útil para la realización de los objetivos por los cuales se construyo, también puede ser vista estéticamente, por aquellos que solo les interesa como objeto de contemplación sin tener en cuenta el servicio o utilidad para la que esté destinada.

LAS ARTES SE CLASIFICAN:
1.Auditivas
2.Pintura
3.Escultura
4.Arquitectura.
5.Fotografía.
6.Literatura.
7.Cine.

EJEMPLO DE BELLAS ARTES

TRABAJO COLABORATIVO DOS

ACTIVIDAD UNO: MAPA CONCEPTUAL DE ESTÉTICA

COMIENZO DE DESARROLLO UNIDAD DOS: FILOSOFÍA DEL ARTE

¿QUÉ ES EL ARTE?

TODO LO HECHO POR EL HOMBRE ES ARTE
EN CONTRAPOSICIÓN CON LAS OBRAS DE LA NATURALEZA

TRABAJO COLABORATIVO UNO

ENTREGA DE TRABAJO COLABORATIVO UNO
DE ESTÉTICA




INTRODUCCIÓN

El mundo con su multiplicidad de formas, de colores, de texturas, de sonidos, y de silencio en medio del tránsito, ese mundo individual dentro del colectivo, es el de la ESTÉTICA. El sentir que se percibe, la atracción sin culpa, la química entre objeto y sujeto es la actitud estética.
Se cuestionan las personas sobre la ESTÉTICA... ¿Qué es la Estética?, el que lo ha vivido lo sabe, esa especie de embrujo frente a un objeto cuya presencia lo transporta a un estado contemplativo y placentero en un lugar apartado de las intenciones prácticas o intelectuales.